Săptămâna de seminar pentru părinţii şi copiii acestora, hipoacuzici

Reabilitarea copiilor fără auz din România

În perioada 4-10 septembrie 2011 a avut loc în localitatea Vulcan, judeţul Braşov, un seminar pentru copiii fără auz, cu implant cohlear (IC), şi părinţii acestora.
Cu ajutorul implantului cohlear, copiii care s-au născut fără auz pot deprinde vorbirea într-un mod aproape identic cu al copiilor care aud normal.
Tehnologia audio modernă îmbinată cu măsuri optime de promovare oferă copiilor cu deficienţe de auz şansa de a deveni membri activi acceptaţi în societatea noastră.

Această operaţie de implant cohlear se efectuează în România doar de câţiva ani. Din nefericire mult prea puţini copii cu deficienţe severe de auz din România beneficiază de această tehnologie.
La acest seminar, desfăşurat în casa de odihnă din Vulcan, au participat un număr de 12 copii, cu vârste cuprinse între 4 si 9 ani, împreună cu părinţii, respectiv fraţii lor, precum şi câţiva logopezi din diferite regiuni ale ţării.

Tema seminarului a fost:
Cum să-ţi susţii copiii în deprinderea auzului şi a vorbirii.

În fiecare zi copiii împreună cu părinţii au beneficiat de câte o oră de terapie individuală. Seara, prin scurte referate şi prezentări video ale şedinţelor individuale, li s-a demonstrat părinţilor faptul că procesul natural de învăţare a vorbirii este posibil şi la copiii cu implant cohlear. În plus, participanţii au avut din plin ocazii să adreseze întrebări şi să schimbe păreri între ei – un lucru de altfel foarte important pentru toţi.
Iniţiatorii acestui seminar au fost d-na Sigrid şi d-nul Dr.Uwe Martin din Bremen, Germania, ambii fiind pedagogi pentru copii cu deficienţe de auz, cu o experienţă în domeniu de peste 35 de ani. Familia Martin a prezentat o abordare terapeutică prin care copiii cu deficienţe de auz, care au aparate auditive sau implant de bună calitate, pot dezvolta foarte natural o înţelegere a limbajului, eficientă, pe cale auditivă, părinţii şi celelalte persoane apropiate contribuind activ la acest proces.

Prezentările video ale unor adolescenţi cu IC din Germania şi Austria, care vorbesc fluent şi normal, fără să se observe faptul că s-au născut fără auz, i-au impresionat pe părinţii prezenţi şi i-au motivat să aleagă această cale.
Sprijinul pe care Paul Iacob din Codlea ni l-a acordat în timpul seminarului a fost foarte valoros, el fiind în primul rând logoped – cu studii în Germania, translator, mare “elefant muzical la cântecul “Un elefant se legăna…”, şi nu în ultimul rând un ajutor în cadrul discuţiilor purtate cu părinţii.

Pe parcursul săptămânii am avut de două ori şansa să organizez activităţi muzicale cu aceşti copii. Ei s-au putut mişca în ritmul cântecelor şi au putut folosi instrumente de percuţie pentru acompaniament şi chiar părinţii au cântat cu plăcere împreună cu ei. Pentru mine a fost o experienţă unică cum copii, care de fapt nu aud, s-au bucurat de muzică alături de părinţii lor şi au participat activ la toate activităţile.

Acest seminar a fost susţinut de Asociatia de promovare a copiilor şi tinerilor cu deficienţe de auz din România, “Perspektive”, înfiinţată anul acesta (2011) în colaborare cu firma de implant cohlear AG din Basel, Elveţia.
Ne dorim ca pe viitor astfel de seminarii să aibă loc în localitatea Codlea, jud. Braşov, unde vom participa cu plăcere şi la următoarele sesiuni.

(Klaus-Dieter Untch)

Impresiile părinţilor de la sfârşitul seminarului:

“Orele de terapie din timpul seminariilor ne-au format şi ne-au schimbat modul de lucru cu Raluca. Acum încercăm să ne impunem cu noua metodă de terapie şi la logopeda fetiţei. Raluca nu mai acceptă metoda didactică severă în timpul orelor de terapie (cu caietul în faţa ei). Ea este mult mai receptivă în timpul jocului, a sarcinilor care o stimulează să gândească şi să acţioneze, nemaifiind gata să repete mecanic. Doreşte să gândească şi să decidă singură ce vrea să spună.”

“Serile video mi-au dat cu adevărat speranţă!“

„Am învăţat că trebuie să vorbesc fluent şi cu o tonalitate normală.“

„Mi-a plăcut la Vulcan pentru că am întâlnit şi alţi părinţi care se confruntă cu aceleaşi probleme. Am putut vorbi împreună şi am putut învăţa unii de la alţii. Copilului meu i-a făcut bine să revadă mulţi copii şi totodată să cunoască alţi copii cu acelaşi tip de deficienţă.“

„În Vulcan am învăţat, de exemplu, că uneori trebuie să las munca din gospodărie pentru a mă concentra mai mult asupra copilului. Acum fac acest lucru, şi asta ne face bine amândurora. Vă mulţumesc, doamnă Sigrid şi domnule Uwe! Am învăţat multe de la Dvs.”